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教育评论
Education Review
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基本信息
主办单位：福建省教育科学研究所;福建省教育学会
英文名称：Education Review
出版地区：福建省福州市
创刊时间：1985
国际刊号ISSN：1004-1109
国内刊号CN：35-1015/G4
语种：中文;
出版信息
邮发代号：34-52
邮政编码：350003
出版周期：月刊
开本：大16开
下单时间：1-3个月
全年订价：174.72
起订时间：2024年
学术信息
复合影响因子：0.61
综合影响因子：0.285
出版文献量：12481篇
总下载次数：4091506
总被引次数：85787
期刊收录：
国家图书馆馆藏,知网收录(中),维普收录(中),上海图书馆馆藏
期刊荣誉：
中国期刊全文数据库（CJFD）
主要栏目：
学术论坛,教科研,马克思主义与思政,教师发展,德育与心理,评价,外国教育,管理,,青年博士论坛,教育史苑,三创教育,聚焦_“劳动教育理论研究”专辑,关注,关注_“科研助力高质量教育发展”专辑,教科研_“教科研成果转化与应用”系列之二,关注_“建党百年”专辑,海峡教育
学术统计
学术评价
期刊年度出版概况
年度总文献量
显示数量
：
10
20
30
注：年度总文献量的统计不包含资讯类文献，如致谢、稿约、启事、勘误等
年度基金资助文献量
显示数量
：
10
20
30
注：
比率 = 当年基金资助文献量 / 当年发文量 * 100%
当年发文量的统计不包含资讯类文献,如致谢、稿约、启事、勘误等
期刊近十年文献所属栏目的分布
学术热点动态
期刊近十年文献的学科分布
期刊近十年文献的关键词分布
