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成都师范学院学报
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成都师范学院学报
Journal of Chengdu Normal University
AMI扩展
基本信息
主办单位：成都师范学院
英文名称：Journal of Chengdu Normal University
出版地区：四川省成都市
创刊时间：1985
国际刊号ISSN：2095-5642
国内刊号CN：51-1748/G4
语种：中文;
出版信息
邮发代号：
邮政编码：611130
出版周期：月刊
开本：大16开
下单时间：1-3个月
全年订价：244.00
起订时间：2024年
学术信息
复合影响因子：0.539
综合影响因子：0.162
出版文献量：12221篇
总下载次数：2748754
总被引次数：41767
期刊收录：
万方收录(中),国家图书馆馆藏,维普收录(中),知网收录(中),上海图书馆馆藏
期刊荣誉：
中国优秀期刊遴选数据库,中国学术期刊（光盘版）全文收录期刊,中国期刊全文数据库（CJFD）
主要栏目：
教育探索,教育管理,学前教育,语言,文学与历史
学术统计
学术评价
期刊年度出版概况
年度总文献量
显示数量
：
10
20
30
Created with Highcharts 4.1.9
文献量（篇）
143
194
223
247
286
297
308
309
346
368
375
392
394
469
561
547
711
749
683
763
674
541
720
593
577
162
139
90
105
78
2023
2022
2021
2020
2019
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2013
2012
2011
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2009
2008
2007
2006
2005
2004
2003
2002
2001
2000
1999
1998
1997
1996
1995
1994
0
200
400
600
800
1000
注：年度总文献量的统计不包含资讯类文献，如致谢、稿约、启事、勘误等
年度基金资助文献量
显示数量
：
10
20
30
Created with Highcharts 4.1.9
文献量（篇）
比率（%）
129
171
180
191
209
163
181
136
166
155
150
129
96
104
71
54
35
22
18
11
7
3
1
0
1
8
0
1
0
0
基金资助文献量
占当年文献量的比率
2023
2022
2021
2020
2019
2018
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2011
2010
2009
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2007
2006
2005
2004
2003
2002
2001
2000
1999
1998
1997
1996
1995
1994
0
50
100
150
200
250
0
20
40
60
80
100
注：
比率 = 当年基金资助文献量 / 当年发文量 * 100%
当年发文量的统计不包含资讯类文献,如致谢、稿约、启事、勘误等
期刊近十年文献所属栏目的分布
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文献量（篇）
144
117
81
80
79
73
59
58
56
50
48
43
42
40
40
35
31
30
28
27
高等教育·教学研究
教育探索
教育学
高等教育研究
教育研究
教育·教学研究
学前教育·教学研究
文学研究
理工科·理工科教学研究
教育学研究
教师教育
学前教育
心理学研究
特约稿
外语教学研究
基础教育·教学研究
教育政策
课程与教学
经济学·管理学研究
经济与管理
0
25
50
75
100
125
150
175
学术热点动态
期刊近十年文献的学科分布
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高等教育
外国语言文字
教育理论与教育管理
学前教育
中等教育
中国语言文字
中国文学
计算机软件及计算机应用
职业教育
世界文学
体育
初等教育
心理学
图书情报与数字图书馆
数学
贸易经济
成人教育与特殊教育
农业经济
美术书法雕塑与摄影
中国古代史
高等教育
外国语言文字
教育理论与教育管理
学前教育
中等教育
中国语言文字
中国文学
计算机软件及计算机应用
职业教育
世界文学
体育
初等教育
心理学
图书情报与数字图书馆
数学
贸易经济
成人教育与特殊教育
农业经济
美术书法雕塑与摄影
中国古代史
期刊近十年文献的关键词分布
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文献量（篇）
74
50
41
38
37
35
34
28
27
26
24
23
22
19
19
18
17
16
16
16
大学生
学前教育
大学英语
师范生
教学改革
高校
“双减”政策
人才培养
幼儿园
翻转课堂评价
高职院校
幼儿园教师
教学模式
幼儿教师
乡村振兴
乡村教师
教师教育
心理健康
对策
影响因素
0
20
40
60
80
